鄒小姐每個星期三從台中坐統聯來上課


下圖是她第一節課作的兩支筆(自然上蠟法)



聽說回去就被親人朋友索取一空


第二節課教鏡面拋光法


既然是鏡面就容不下一點瑕疵才叫鏡面喽


第一隻筆ARTHUR教完


她愛的不得了


要求留下來自己還要做一隻


我想一分索取木作手工筆的名單已然在心中浮現


由於下課後我有事情要出去一個小時


鄒小姐一個人獨立製作另外一支筆


在沒ARTHUR諮詢下


現學現作


我忙完回來


"老師,你一走我好慌!"


"看著筆記一步一步作"


"上漆的過程失敗一次,又重新一次終於成功"


"所以我確定你會了"從胎上漆的手勢,速度與TEPO我知道OK了


鏡面的過程需要十次打磨七次上漆


月到後面愈不能出一點作不然整個過程要從頭來一次


遇到後面對初學者是步步驚心像走在鋼索上


看著成品閃耀遮著清澈湖水般有層次變化水波紋


我想


收到禮的人一定對她非常重要

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這是也是阿豪的作品


車床車桌腳與椅腳對他已經不是甚麼問題了


於是他搞了新元素進來


雕刻飾板


下圖的飾板是他一刀一刀雕刻出來的


他內心住著不安的靈魂


隨時不安的竄動著...


木工車床到細木工讓他入迷了


 


 


 



 


 


 





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阿豪是星期三車床細木工班的學生


想法總是令人有一種"原來生活也可以這樣過"


他買了一組車刀



"我不喜歡他的刀柄", 他說


"你可以打掉刀柄重做ㄚ", 我說


本想最多也就是重車木柄


反正車刀就是工具嗎


習慣於把工具當工具用的我


沒意識到他的想法


他把第一隻車刀柄車好的時候


的確帶我到一個未曾想過的領域


"工具本身也可以是工藝品"


銅環搭配銀扣


看起來像戒指


讓車刀活了起來


我本以為這樣就事情告一段落了


一周後他把原本車刀上的粗躁磨痕


用鑽石砂磨刀板加上油石全部拋成鏡面的刀身


燈光下閃耀著光芒



"接下來你是不是要作個木盒了?", 我問


"ㄣ, 還有我對盒子的絨布也不爽!", 他說


".........", 我無言中


美的事物原來無所不在,俯拾皆是


美的追求可以是無盡的輪迴


阿豪開始接受訂做了


我很看好他


因為他的追求美的態度


我也擔心他


因為對美無盡的追求......


 








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年輕時喜歡擦香水, 也喜歡聞香水


不同的香味芬子進入身體


引起一連串不同的神奇的心理反應


或愉悅或媚惑或清新奔放


不同的木頭也帶給我不同心情與遐想


赤松的琥珀色的松脂有種粗曠原始的心情


阿拉斯加扁柏的香氣帶我進入高大茂密的針葉林中
四周飄散著薄霧
我一絲不掛的恣意而帶著輕快步伐優游於林間小徑


台灣黃檜總讓我想到自己長袍馬褂,正襟危坐的在古老的廟堂之中


綠檀像個氣質優雅又媚惑的的佳人


一縷幽香,隱隱約約似斷非斷, 令人心響往追尋


像在街上驚鴻一撇的佳人,等你回過神來,佳人已經不知所蹤,而你只有苦苦追尋她的芳蹤


在居家生活中


一些香芬帶給我們不同的心情


我追尋著香氣的源頭常大失所望


一個裝麵筋的玻璃罐裝著那高貴的精油


鐵蓋上打了幾個洞插著幾隻串熱狗的竹籤


遐想頓時煙消雲散


用車床車了一個花瓶內部用一個試管乘載著那神祕的液體


車製一朵花


讓香氣隨著花幹由下而上的飄散空氣於空氣之中


一切會更美好, 如果您想參加車床班但不想作椅子也可以作這樣的瓶子




 


 


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這是學生作的鄉村雜物一批
都經過彩繪


看起來都很精美


可是我最喜歡是下面這張


同學做得這個活動式露營桌


露營是一種生活型式


希望今年我可以帶兒子去露營



 


 


 


 





 



 


 




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2012年底, 有三個七年級的女生來做木工


年輕而甜美的生命養分,像盛開的花朵燦爛而芬芳


隨著他們開朗的笑聲

發散到整個工作室


即使做木工時遇到挫折困難


也很快的轉念 正向而積極


如BALI島雞蛋花的燦爛, 潔白與純真


或許被吸引而攀談了幾句


三個女生每個人各負責一家服飾攤位


共同採購各自經營


其中有人身兼二職


白天在中X院當研究助理


晚上擺攤


有人白天念書晚上擺攤


他們開朗和正向, ARTHUR放在心中了


謝謝, 祝福你們


~FOREVER YOUNG~


 


 


 

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莊小姐上課的自選作品是上面的餐櫃


回家後利用寒假將家中的衣櫃門板重做一次


這就是來上課的目的了


學以致用或許沉重了些


但舉凡家中的家具占家中物品70%體積


都可以用運老師的教法在家裡自行改裝或重製ㄡ


木工DIY是一項實用的投資


 


 


 





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上圖是木工車床學生的療育系作品


很小很小很可愛的的小蘋果


農曆年前大家都在趕工


進入收尾上色階段大家都在趕工


有些同學作的完


在過年前帶回家


做不完的同學我門農曆年後見喽


工房預計於二月二十號開工


沒做完的同學我們到時後見喽


 


 



 




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制筆課程結束後


本該進行椅子的製作


這時候有人致力於繼續做筆, 放棄製椅子


有人作四方盤, 有人作小果實(上圖)


有人作盤子


有人作燈具


極少數人FOLLOW我的課程作椅子


就算製作椅子


也是一人一個樣, 大家不同調


充滿生命的多樣性


而我理想中單一制式作品, 翹腳捻鬍子的理想教學生活


一如既往隨風而逝了


我的生活卻也平添了不少樂趣與色彩


"ARTHUR你很執著於達到你設定的目標, 而忘了看看你周遭生命的美好", JEFF 說, 一位同在美國讀書時期的朋友


當時我不能理解,


現在我了解了


 


 







 


 


 



 


 





 


 



 


 









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教木工以來


一直開放學生作品的選擇性


這其實很不像我


縱使在車床班已經痛定思痛要做指定的作品


"製筆與椅子"這是指定的


在我心中就連筆型與材質都是指定的


因為作品一致性


好教~我輕鬆


好備料~我愉快


大量採購~我節省成本


無奈生命是奔放不受拘束的


學生像"侏儸紀公園"的恐龍般不斷的再找尋生命的出口


於是製筆, 不再只是製筆


每個人帶著自己的DNA勇敢衝撞我單一化教學的夢想


這些這片就是一部分衝撞下的繽紛的結果


不過起碼還是制筆對吧~


放肆的樂趣 之一


 


 


 


 





























































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